Map of Library and Information Science Education (LISE) Schools/Programmes: User guide

Autores

Sabrina Gunn, San José State University School of Information; Chris Cunningham, North Carolina Central University; Tiago Emmanuel Nunes Braga, IBICT; Núria Bautista Puig, Complutense University of Madrid; Fatih Oguz, University of North Carolina Greensboro; Larissa de Araujo Alves, IBICT; Nathaly Rocha Leite, IBICT

Palavras-chave:

VISÃO, LIS community, LISE schools

Sinopse

O mapa foi preenchido com dados enviados pela comunidade LIS por meio de uma série de pesquisas lançado em 2019 e 2020 e ainda está aberto para receber contribuições. Esses dados foram então limpos e adicionado a um banco de dados que foi usado para construir o mapa. Os dados foram posteriormente introduzido e mapeado no Visão, um pacote de software de código aberto hospedado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT-Brasil). O objetivo do projeto de mapeamento é permitem que os usuários se concentrem em uma área geográfica, país ou região específica e vejam o LIS disponível programas dentro dessa área específica, bem como outras informações pertinentes. Adicionalmente, pode ser  usado para permitir que os empregadores encontrem rapidamente as escolas LIS e obtenham informações adicionais sobre um qualificações do candidato.

Abstract 

The map was populated with data submitted by the LIS community through a series of surveys released in 2019 and 2020 and is still open for receiving input. This data was then cleaned and added to a database that was used to build the map. The data was subsequently introduced and mapped into Visão, an open source GIS software package hosted by the Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT- Brazil). The mapping project’s objective is to allow users to focus on a specific geographic area, country, or region and see the available LIS programs within that specific area as well as other pertinent information. Additionally, it can be used to allow employers to quickly find LIS schools and obtain additional information about a
candidate’s qualifications.

 

Biografia do Autor

Sabrina Gunn, San José State University School of Information

Master of Library and Information Science Student and Building Strong LIS Education iSchool International Scholar, San José State University School of Information. 

Chris Cunningham, North Carolina Central University

Adjunct Professor, North Carolina Central University. 

Tiago Emmanuel Nunes Braga, IBICT

Professor, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Researcher, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

Núria Bautista Puig, Complutense University of Madrid

Assistant Professor, Department of Library and Information Sciences, Complutense University of Madrid (UCM).

Fatih Oguz, University of North Carolina Greensboro

Associate Professor, University of North Carolina Greensboro.

Larissa de Araujo Alves, IBICT

Researcher, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

Nathaly Rocha Leite, IBICT

Researcher, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

Downloads

Próximo

10 January 2023

Categorias

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Detalhes sobre essa publicação

Dimensões físicas